Нормативно-правовые документы

 

          Федеральный уровень:

knigaУказ Президента РФ от 1 июня 2012 г. N 761 “О Национальной стратегии действий в интересах детей

на 2012 – 2017 годы”
knigaФедеральный закон от 03 мая 2012 г. № 46-ФЗ «О ратификации конвенции о правах инвалидов» (ст. 24)
knigaФедеральный закон от 24 ноября 1995 г. № 181-Ф3 “О социальной защите инвалидов в Российской Федерации”

(ст. 18)
knigaФедеральный закон “Об образовании в Российской Федерации” с изменениями на 30 декабря 2015 года

(ст. 34,44, 48,79)
knigaПисьмо Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2008 г. N АФ-150/06 “О создании условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами”
knigaПриказ Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. N 1015 “Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования”
knigaПисьмо Министерства образования и науки Российской Федерации  от 20.08.2014г № ВК – 1748/08 «О государственной аккредитации образовательной деятельности по образовательным программам, адаптированным для  обучения лиц с умственной отсталостью (вместе с разъяснениями о государственной  аккредитации образовательной деятельности по  образовательным программам, адаптированным для  обучения лиц с умственной отсталостью)
knigaПриказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1598 “Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья”
knigaПриказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 года № 1599 “Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)”
knigaМетодические рекомендации МинобрНауки Российской Федерации по вопросам внедрения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
knigaПостановление Главного государственного санитарного врача РФ от 10.07.2015 № 26 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.3286-15 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения и воспитания в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

knigaФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
knigaПисьмо от 07.06.2013 "О коррекционном и инклюзивном образовании детей"
knigaПисьмо от 18.04.2013 "О создании условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми инвалидами
knigaПисьмо от 30.08.2013 № 1015 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования"
knigaПостановление РФ от 17 марта 2011 г. N 175 "О государственной программе РФ "ДОСТУПНАЯ СРЕДА" НА 2011 - 2015 годы"

knigaПриказ "Об утверждении ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)"

 


        Региональный уровень:

 knigaПостановление Правительства Оренбургской области от 12.05.2014 г. № 290-пп “О внесении изменения в постановление Правительства Оренбургской области от 30.08.2013 г. № 731-пп “Об утверждении государственной программы Оренбургской области “Доступная среда” на 2014-2020 годы
knigaПриказ МО Оренбургской области от 30.04.2015 № 01-21/956 О создании организационно-управленческих условий введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)
knigaПисьмо министерства образования Оренбургской области от 30.09.2014 года № 01-23/5138 “О требованиях к реализации адаптированных образовательных программ”
knigaРекомендации по внедрению специальных федеральных государственных стандартов, в том числе по совершенствованию нормативной и методической базы, описание механизмов внедрения ФГОС (письмо министерства образования Оренбургской области от 30.09.2015 года № 01-23/5998)

knigaПостановление Правительства Оренбургской области "Об утверждении областной целевой программы "Доступная среда" на 2013-2016 годы"
knigaПриказ Министерства Оренбургской области "О формировании сети базовых образовательных учреждений, обеспечивающих совместное обучение детей-инвалидов и детей, не имеющих нарушений развития"
knigaПриказ Министерства Оренбургской области "О создании организационно-управленческих условий введения ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)"

 

        Муниципальный уровень:

knigaРаспоряжение управления образования № 681 от 09.10.2014 г. “Об организации инклюзивного обучения в базовых общеобразовательных организациях в 2014-2015 учебном году”
knigaРаспоряжение управления образования администрации города Оренбурга от 10.09.2015 № 711 “О создании условий введения федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)”

knigaРаспоряжение Управления Образования Администрациии города Оренбурга "О создании условий введения ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)"



        Школьный уровень:

knigaПоложение о проведении промежуточной аттестации учащихся и осуществлении текущего контроля их успеваемости
knigaПоложение о школьном психолого – медико – педагогическом консилиуме

 

Реализуемые адаптивные образовательные программы

knigaАдаптированная основная образовательная программа начального общего образования глухих обучающихся
knigaАдаптированная основная образовательная программа начального общего образования для слабослышащих и позднооглохших обучающихся
knigaАдаптированная основная образовательная программа начального общего образования для слепых обучающихся
knigaАдаптированная основная образовательная программа начального общего образования для слабовидящих обучающихся
knigaАдаптированная основная образовательная программа начального общего образования обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи
knigaАдаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата
knigaАдаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития
knigaАдаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра
knigaАдаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

 


 

knigaМониторинг введения ФГОС ОВЗ на 01.09.2016г.